青少年的成長中,學習是十分重要的一個部分,除去睡眠之外,青少年接觸最多的家具即學習桌椅。因此,是否購買兒童學習桌?學習椅是否合適?對青少年的成長發育有著至關重要的影響!
1、學齡兒童的身體特征
學齡兒童的身體特征主要從生理和心理兩個方面來進行分析。在生理因素方面,主要看兒童的平均身高與骨骼肌肉發育情況。兒童長個子快、身高跨度大,對學習桌椅在可成長性上的要求較高;同時,兒童的骨骼肌肉發育較快,所以肌肉細長、柔軟、松弛,力量較小,容易產生疲勞感,而且骨骼硬度較低,關節部位易變形脫位,因此對學習桌椅的設計要求很高,需要適應生理特征調節。
另一方面是兒童的心理因素,主要看兒童的認知特點、行為特點與心理特點。學齡兒童抽象思維在這一階段開始發展,在具體化的事物上開始有推理能力,7歲兒童已具有準確識別不同顏色的能力,到達10歲左右視覺調節能力基本可以到達最佳狀態。同時,他們的想象力得到發展,會按照自己的喜好擺弄自己喜歡的玩具造型,在這種情況下,要求學習桌椅在設計上加入適宜學齡兒童認知發展的元素,例如色彩選擇的多樣化;在行為特點方面,隨著孩子逐漸成熟,他們的獨立性、自尊心都得以增強,并且思想行為上也有自己的思考,因此學習桌椅在具備基礎功能的同時還要具有專屬性,是一個獨立的小空間。
2、尺度不合適的學習桌椅會對兒童發育造成影響
尺度不合適的學習桌椅容易造成青少年坐姿不良,孩子在書寫時頭歪、肩斜、身歪腰彎、胸壓桌沿等不良坐姿,導致書寫效果較差,字跡歪斜等問題,更會造成近視、斜視、脊椎彎曲、手指變形等諸多危害,影響了學齡兒童正常的成長發育。
綜上所述,我提出一些學習桌選購的建議:選購時要考慮采用不同的配色與主題,營造更為舒適、兒童更感興趣的學習環境;要方便孩子自主調節學習桌高度、角度等;要選擇加入智能化設備元件,符合現代教學模式以及智能化生活方式的學習桌;還要選擇有家長陪伴區的學習桌,增強親子互動性。
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